SNAPEST النقابة الوطنية المستقلة لأساتذة التعليم الثانوي والتقني
SYNDICAT NATIONAL AUTONOME DES PROFESSEURS DE L'ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ET TECHNIQUE  
 
  تقرير الجامعة الصيفية صفحة 1 04/25/2024 9:16pm (UTC)
   
 

النقابة الوطنية المستقلة لأستذة التعليم الثانوي والتقني 



S.N.A.P.E.S.T

 

الجمــــهـــــوريـــة  الجــــزائـــريـــة  الديـــمــقـــراطــــيـة  الشـــعـــبــيـــة

 

 

التقرير النهائي لورشة الاستراتيجيات و المطالب الاجتماعية

      

       بسم الله الرحمان الرحيم، والصلاة والسلام على اشرف المرسلين: أما بعد،

السيد المنسق الوطني لأساتذة التعليم الثانوي و التقني ،

السادة أعضاء المكتب الوطني  ، السا دة ممثلي الولايات ، السادة الأساتذة المشركين في الجامعة الصيفية 2007  بولاية وهران للنقابة الوطنية لأساتذة التعليم الثانوي و التقني S.N.A.P.E.S.T  نحييكم جميعا ،أصالة عن نفسي   ونيابة عن كل أساتذة ورشة الاستراتيجيات والمطالب الاجتماعية أقول لكم : السلام عليكم و رحمة الله و بركاته.كما لا يفوتني أن انوّه بالشكر والتقدير والاحترام لكل أساتذة لجنة الاستراتيجيات التي شرفتني بالثقة في تقديم ثمرة جهودها وخلاصة نقاشاتها في هذا التقرير النهائي أمام السادة الأساتذة.

أولا: لمحة تاريخية:

     النقابة الوطنية المستقلة لأساتذة التعليم  الثانوي و التقني هي وليدة الحركة الاحتجاجية التاريخية الناجمة عن الغبن المادي والمعنوي لشريحة الأستاذ الثانوي و قد كانت هذه الحركة عفوية ممّا جعلها تفقد زمام قيادتها والتحكم في سيرها لغياب الإطار و الهيكل الذي يحميها فغلبت الضبابية في القرار و الارتجالية في الموقف و المغالبة بدل العقلانية و الشخصانية عوّض المؤسساتية و التهوّر في  مكان التوازن و التبصر ، فوقع النّزيف وخرج الكثير من أعضاء المجلس الوطني في العديد من الولايات إلى غاية خروج المنسق الوطني برسالة توقيف الإضراب و الاستقالة المعروفة حتى وصلت الحركة الاحتجاجية في عدها التنازلي إلى انسداد الأفق و ضربت في العمق من خلال المقاطعة الإدارية.

ومن هنا بدأت بوادر إنشاء إطار وهيكل نقابي قانوني، عقلاني معتمد تتشكل في أفق كل نقابي واع، حتى اكتملت الجهود في إنشاء النقابة الوطنية المستقلة لأساتذة التعليم الثانوي والتقني S.N.A.P.E.S.T  والتي تعتبر مولود طبيعي من رحم الحركة الاحتجاجية C.N.A.P.E.S.T و ليس شقّ لعصى الطاعة كما يظن الواهمون.

وبعد هذه اللمحة خلص أعضاء الورشة إلى تعريف فكري فلسفي لنقابة سنا بست فهي النقابة الوطنية المستقلة لأساتذة التعليم الثانوي والتقني فهي إذن تنظيم نقابي يعنى بالدفاع عن الحقوق المهنية والاجتماعية ، المالية منها والمعنوية لأساتذة التعليم الثانوي والتقني ، ديمقراطية التوجّه، قاعدية القرار ،قويّة الاقتراح ، وطنية التمثيل ، مستقلة الكيان ،مطلبيه المنهاج ،شريك اجتماعي فاعل .

ثانيا : استرتجية اسنابست :

1        إرساء ثقافة و تكوين نقابي و تقاليد مطلبيه متطورة وفعالة تؤمن بالتعددية أصلا

2       استمرارية النضال النقابي وتوسيع العمل القاعدي المؤسساتي

3       تنسيق علاقات العمل النقابي مع المنظمات النقابية الوطنية الفاعلة في الميدان

4       الانفتاح على المنظمات النقابية الدولية والعالمية في إطار التكوين وتبادل الخبرات

5       تنسيق علاقات العمل النقابي مع المجتمع المدني والهيئات السياسية والنقابات الوطنية دون احتواء طرف لأخر بل للمتوقع والفعالية في الساحة الوطنية

المطالب الاجتماعية : وقد قسمها زملاء أعضاء ورشة الاستراتيجيات والمطالب الاجتماعية إلى قسمين :

1       -  مطالب إستراتيجية بعيدة المدى

 

 
  MENU
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  S.N.A.P.E.S.T
  النقابة الوطنية المستقلة للأساتدة التعليم الثانوي و التقني
ليكن الحوار خيارنا المفضل
  من أجل نقابة مطلبية،ديمقراتية،ومستقلة لأساتذة التعليم الثانوي والتقني
Soyons solidaires et ensemble nous rendrons aux professeurs en Algérie Leur Dignité and their Fierte
  snapest
كرامة --- فعالية حوار
  MERCI
Faire du syndicalisme autrement.

This website was created for free with Own-Free-Website.com. Would you also like to have your own website?
Sign up for free